O projeto “Gerações Futuras. Programa de inclusão e talento digital intercultural na Bolívia” busca o desenho, discussão e implementação de um currículo de alfabetização digital para jovens de 13 a 20 anos com uma abordagem intercultural e de gênero.
Surge da identificação de necessidades e da avaliação de um contexto crítico para a educação na Bolívia. De acordo com um relatório recente elaborado pelo UNICEF e pelo Banco Mundial, devido aos impactos da pandemia, a América Latina poderá retroceder 10 anos nos níveis de aprendizagem, com redução de 12% na renda futura das gerações em idade escolar, e a observação de maiores dificuldades no ingresso no ensino superior e no mercado de trabalho. O sistema educacional boliviano está entre os mais afetados, com uma das maiores taxas de fechamento de escolas da região no período de medidas sanitárias devido ao COVID-19.
Da mesma forma, busca influenciar o desenho de um programa de inclusão e talento digital com abordagem intercultural e de gênero para a população de 13 a 35 anos que possa ser promovido e implementado pelo Ministério da Educação, municípios, universidades e sociedade civil na Bolívia. Este programa será resultado de um trabalho conjunto com essas entidades em três ações específicas: Levantamento de informações quantitativas e qualitativas sobre os níveis de penetração e competências das tecnologias digitais em municípios urbanos, rurais e indígenas; a elaboração de um padrão de letramento e talento digital que possa ser aplicado por diferentes entidades estaduais, educacionais e da sociedade civil. c
Por fim, a organização de grupos de trabalho multissetoriais e discussões para socialização, validação e apropriação dos instrumentos gerados.
